Логопед, олигофренопедагог | студенческий влог😎

Дети с девиантным поведением 🤩Выше я давала довольно развернутое и научное описание таких детей. Но сейчас мне хочется поделиться своими личными наблюдениями. Возможно, вы обнаружите вокруг себя таких детей! Мотивация Такие дети ценят вашу вовлеченность и доброе отношение, но предпочитают делать минимум заданий или полностью уходят в отказ🤩 Целенаправленность Они могут не доделывать задание или менять тему урока/занятия по своему желанию. Я допускаю это только в одном случае - под обещание выполнить минимальный уровень по данной теме в следующий раз 🤩 Самоконтроль Регуляция любой деятельности (общения в том числе) находится на минимальном или недостаточном уровне - это как раз то, что обуславливает девиации, то, что страдает в первую очередь 🤩 Анамнез К сожалению, часто бывает так, что родители и опекуны не заинтересованы в том, чтобы исправлять ситуацию с детьми: они могут быть пассивны или вовсе отказываются сотрудничать. Это одна из самых печальных причин пребывания детей в спецшколе - ведь получается, что поведение должны были менять родители, а не дети…🤩 Уровень актуального развития Некоторые дети могут попадать в наше учреждение после длительного отсутствия в школе и после лишения свободы, поэтому, строго говоря, они находятся по уровню знаний на нижней границе нормы или сразу получают облегченную программу для детей с ЗПР🤩